Festa de aniversário!

A turma B do núcleo II realizou um jantar de confraternização para comemorar o Dia dos Professores, o aniversário da Prof. Lindormar e d@s alun@s da turma!

Muita animação, confraternização... e parece que muita paquera também!

No cardápio: Strogonoff feito pela prof. Adilza, Arroz à grega por Maria José e batata palha pela Elma Chips kkkkk com a colaboração de tod@s da turma e também d@s professor@s!

E Silvaninho só nas pose pra fotos!
Mas a conversa é: _"tire não... eu não gosto de foto..."
A gente sabe!

O bolo de aniversário ficopu por conta de Luiza e fez o maior sucesso!

Sucesso tamnbém, os canapés de sardinha feito por Maria José, esses já fazem parte da cultura da turma B!

Valeu galeraaaaaaaaaaaaaaaaa!

Projeto Didático! (2)

OFICINAS:

Biscuit Peruano

Papel Machê

Decoração Natalina a partir de "Lixo"

Música

Custumização

Bordado

Toda sexta-feira (Escola)

PALESTRAS:

Um mundo melhor e sustentável: eu posso colaborar?

Por: Thiago R. Galvão, engenheiro Ambiental

Data: 25/11/2010

Participação Cidadã, Cidadania e Voluntariado: o que eu posso fazer?

Por: Elisângela Coêlho, especialista em História

Data: 30/11/2010

Local das palestras: Auditório do Ceebeja

Hora: 20:00

GINCANA

Arrecadação de alimentos não perecíveis.

Núcleo I X Núcleo II

PARTICIPAÇÃO CIDADÃ

(VISITAS)

05/12 - Lar de Nikolas

Tarde festiva/cultural

11/12 - Terceira Idade em Ação - TIA

Tarde cultural para troca de experiências juventude X terceira idade

19/19 - Feira Cultural

Atividades culturais

Hora do Conto

Venda de roupas usadas

Doação de cestas básicas para famílias carentes;

sorteios.

local: Loteamento Frei Damião (Igreja)

Jantar de Confraternização

Apresentações culturais, sorteios, amigo secreto.

data: 23/12

Projeto Didático idealizado por Adilza Cristina ,Professora de Ciências Humanas e desenvolvido por toda a equipe do Projovem Urbano dos Núcleos I, II e III - Ceebeja e Santo Antonio

Andreza Emanuela Campelo, Danielle Navarro e Nalva Santos - Lingua Portuguesa;

Lindormar Araújo e Laércio - Matemática

Adilza Cristina e Socorro Araújo - Ciências Humanas

Keylla Souza, Oswaldyrene Almeida e Aldenice - Inglês

Anna Koscina, Tereza Cristina e Zilma - Ciências da Natureza

Pedro Humberto Priori - Arco Ocupacional Telemática

Kelma Godóy - Arco Ocupacional Turismo

Mariana Cunha e Vânia Aguiar - Participação Cidadã - Assistente Social

Conceição Araújo - Coordenação Regional do PJU

Projeto Didático!

"A Paz não é um objetivo a ser alcançado, a paz é o caminho."

(Gandhi)

Natal - Um passo para o caminho da paz e de um mundo sustentáve!

O tema NATAL vem reforçar os objetivos propostos na UF IV: Endender o mundo na sua diversidade (cultural/econômica... Oriente/Ocidente - Hemisférios Norte e Sul..) bem como o tripé de sustentação do Programa: Concecimento, Participação Cidadã e Qualificação Profissional.

Busca incentivar o amor e o respeito pelas pessoas, a valorização da convivência familiar e a participação de cada um/a na construção de um mundo melhor e sustentável. E ainda,

a) Compreender o natal como dia de reflexão/confraternização;

b) Refletir e valorizar os diversos tipos de religião;

c) compreender as diferenças sócio-econômicas;

d) Desenvolver o raciocínio lógico, a expressão corporal e a socialização;

e) Incentivar o cuidado com o planeta;

f) Incentivar o empreendedorismo;

g) Despertar o senso de solidariedade.

Produção de Textos!

Comunicação: Importância para a minha vida e o meu trabalho.

" A comunicação é importante para a vida de todas as pessoas, porque sem ela ninguém vai a lugar nenhum. Com é que você vai aprender as coisas, se atualizar e entender, se você não dar valor a comunicação?

Fica dificil de arrumar um emprego, de estudar se você não consegue aprender nem entender, porque a comunicação só é boa quando a pessoa que fala também se faz entender. Por isso e por várias coisas a comunicação é importante para todos."

Autora:Fabíola Maria Santos Silva

" A comunicação é muito importante para todas as pessoas. É pela comunicação que expressamos nossas idéias e encontramos soluções para os problemas. É importante também para uma boa conversa, um bom diálogfo, reuniões de trabalho e até mesmo para uma boa fofoca kkkkk.

Temos que ter inteligência para nos comunicar e nos colocarmos sempre no lugar do próximo e perceber o seu nível de conhecimento para se comunicar de uma forma que a pessoa compreenda e se sinta bem. Sem esse cuidado não existe comunicação.

É importante também, está sempre em uma frequência vibracional positiva para que as pessoas sintam-se bem, quando queremos comunicar alguma coisa, até a voz deve ter um tom agradável.É preciso também saber respeitar costumes e hábitos das pessoas. Comunicação é tudo na vida da humanidade."

Autor: João Fábio Christopher da Silva

" É importante porque a pessoa troca experiência, arruma emprego e sabendo se comunicar a gente conquista a confiança das pessoas. Os meios de comunicação também são importantes para mim e para todas as pessoas.

Como é que vou arranjar um dia de serviço se não souber me comunicar?"

Autor: Silvano Rodrigues Ferreira

" A comunicação é muito importante, não só para mim,mas para todos. E como tudo tem um porque, irei falar um pouco sobre a sua importância de um modo geral.

Ela é fundamental nas nossas vidas, no nosso dia-a-dia. Eu vejo a comunicação como se fosse um eletro doméstico,o qual acabamos de comprar e temos que ter cuidado ao manuseá-lo. Por exemplo: em uma relação deve haver comunicação acima de tudo, mas temos que ter o cuidado no que falar e o momento certo ao qual devemos exercer tal ação, do contrário, o que deveria ser comunicação, diálogo, passa a ser briga.

Sabemos que para ajudar na nossa comunicação temos os meios de comunicação e são muitos, como: livros, jornais, rádio, TV, cartas, bilhete, telefone, internet, etc, podemos também nos comunicar através de gestos, sinais, sons, desenhos, pinturas, linguagem verbal, corporal entre outros. E a cada dia que passa a tecnologia avança e com ela muitos outros meios de comunicação.

A princípio tudo isso é muito bom, principalmente se compararmos com os tempos em que para se levar uma mensagem de um reino a outro mensageiro levava meses e até anos. Já com a tecnologia em segundos enviamos uma mensagem a qualquer lugar do mundo.

Infelismente as pessoas não param para pensar que esse tipo de comunicação mais moderno nem sempre são tão bons. Tempos atrás as pessoas eram mais românticas, resolvcam conflitos com conversas. hoje os casais não sentam mais para discutir a relação, ou até mesmo fazer elegios olhando no olho. Um simples eu te amo agora vai por mensagem do celular ou e-mail. As pessoas também estão deixando de fazer visita aos amigos, basta um toque do telefone. Até os negócios são tratados sem precisar da presença das pessoa.

Eu também não dava valor a isso, depois que entrei no Projovem, muita coisa mudou na minha vida, em relação a comunicação, hoje depois de 11 meses de aula, eu posso dizer que posso conversar com as pessoas corretamente, entendendo elas e me fazendo entender. Apesar de ser tímida, quero dar o melhor de mim neste aspecto. Hoje eu sei separar as coisas, os ensinamentos do PJU estão me transformando, entendo de fato o que é comunicação, e também estou aprendendo a separar o que de fato é bom para mim e o que não é, e com relação aos meios de comunicação, estou também aprendendo a separar as coisas. Tem um ditado que diz:"é muito bom juntar o útil ao agradávcel",e eu digo sem medo de errar que é verdade pois:O PJU é útil e grande parte dos educadores agradáveis e competentes."

Autora: Rafaela Araújo

Alun@s daTurma B - Núcleo II
Sob aorientação da PO Adilza Cristina

Lan hause!

Dia 22/07 alun@s da Turma B - núcleo II/Projovem Urbano - Ceebeja tiveram aula de informática nas dependências da Net Line sob a orientação da Profª Adilza Cristina, orientadora da tuma.

Para muitos, foi o primeiro contado com a internet, já que o laboratório de informática da escola de Referência(Ceebeja) onde funciona as turmas, a REDE PASSA POR LONGE... MUITO LONGE!

Competência & Alegria no fazer pedagógico!

"Sonhamos com uma escola que, sendo séria, jamais vive sisuda. A seriedade não precisa ser pesada. Quando mais leve é a seriedade, mais eficaz e convincente é ela. Sonhamos com uma escola que, porque séria, se dedique ao ensino de forma competente, mas, dedicada, séria e competente ao ensino, seja uma escola geradora de alegria. O que há de sério, até de penoso, de trabalhoso, nos processos de ensinar e aprender, de conhecer, não transforma esse quefazer em algo triste. Pelo contrário, a alegria de ensinar e aprender deve acompanhar professores e alunos em suas buscas constantes. Precisamos é remover obstáculos que dificultam que a alegria tome conta de nós e não aceite que ensinar e aprender são práticas necessariamente enfadonhas e triste. É por isso que... eu falava de que o reparo das escolas, urgentemente feito, já será um pouco mudar a cara da escola do ponto de vista também de sua alma."

(Paulo Freire - educador pernambucano)

A escola sonhada por Paulo Freire possui algumas características que merecem destaque: leveza, alegria, seriedade e competência. E nós do PJU optamos por ela! Optamos por um fazer pedagógico que, com leveza e alegria possua toda a seriedade e competências necessárias que facilite o aprendizado.

Adilza Cristina
Especialista em Prog. do Ensino de História
Profª de Ciências Humanas
PJU - Núcleo II - Ceebeja

Festa no PJU!

Dia 04/06 a festa foi das professoras: Adilza e Anna, mas quem bancou foi a turma D do núcleo II

O cardápio à La Lisiane e Josefa foi de 1ª qualidade. A sonoplastia ficou por conta de Adeilza MPB de 1ª classe.

A decoração teve o apoio das professoras: Mariana e Oswaldyrene.

E a alegria... Ah! essa ficou por conta da galera do PJU


As aniversariantes agradecem!

04/06 é dia de festa!

Parabéns! Parabéns!

Chegou a hora de apagar a velinha
Vamos cantar aquela musiquinha
Parabéns, Parabéns
Pelo seu aniversário

Que Deus lhe dê
Muitas venturas e paz
E que os anjos digam amém
Parabéns pra você
Parabéns pra você
Pelo seu aniversário...

Pra você que está aniversariando hoje
Aqui vai o abraço amigo do seu amigo Carequinha
E nós daqui desejamos a você muitas felicidades.

(Palhaço Carequinha)

Aqui é assim: Pra quem passou dos ENTA músicas e fotos do fundo do Baú kkkkkkkkkkkkkk

Votos de aplauso !

A Vereadora Claudiane Alves, pediu na Câmara de Vereadores, um voto de aplauso para os trabalhos desenvolvidos no Projovem Urbano de Belo Jardim, especificamente pelo projeto didático (Belo Jardim: pelas trilhas da história, marcas de batom! O grupo Mulher Ação e outras tantas Mulheres), para nós que atuamos nesse programa é motivo de orgulho receber tal horanria.

Aqui vai os agradecimentos para a Vereadora Claudiane e demais vereasdores que aprovaram o requerimento.

d@s alun@s!

d@s professor@s,

e da coordenação!


" Só engradecemos nossos direitos à vida, cumprindo o nosso dever de cidadão do mundo."
(Gandhi)

Mais fotos do dia 13/03

"A sociedade não quer só comida.
Diversão e arte podem
gerar novas oportunidades e criar novos valores de vida."

(Profª Adilza Cristina)

"Quando a arte entra na comunidade ela ajuda:

* Na promoção da cidadania!

* No resgate d@ jovem da marginalidade!

* Na possibilidade de ter esperança!

* Na possibilidade de acreditar que tudo pode ser transformado, reconstruído!"

PJU entra no clima da CASA 270!

Ontem, dia 13/04, estudantes dos Núcleos I e II, sairam do Ceebeja para assistir aula na RUA!
Pois é, na Rua Siqueira Campos, onde está acontecendo a I SEMANA VIRTUOSA da CASA 270 - Projeto de Cultura voltado para jovens entre 17 e 29 anos. O tema da aula/palestra ministrada pela profª de Ciências Humanas do Núcleo II, Adilza Cristina, foi "A Arte e a Comunidade".

No debate a participação d@s alun@s foi espetacular, provando que Belo Jardim tem sim vocação para cultura e que nossos anseios são outros;

"A gente não quer só comida. A gente que comida, diversão e arte."
(Arnaldo Antunes - Comida - 1987)

Reconhecendo o valor das fontes orais da história!

A Turma B do Núcleo II, sob a orientação da Prof. Adilza Cristina, desenvolveu pesquisa para produção de Linha do Tempo, demarcando as lutas pelo direito de votar e ser votada/ pelo direito de frequentar a escola/ e pela qualidade de vida no Trabalho. Foi desenvolvido também, pesquisa/entrevistas de opinião sobre o Slogan da organização feminina: "Lugar de Mulher é na Política"


Um outro trabalho de pesquisa também está sendo orientado pela professora, o qual, em parceria com a Secretaria da Mulher e apoio da UVP/Mulher, será publicado e lançado no máximo até a primeira quinzena de maio. Trata-se de pesquisa sobre a história do Grupo Mulher Ação existente em nossa cidade na década de 90.

Um grupo de alunas faz parte do trabalho:Elaine e Conceição/turma A, Rafela e Cristiane/turma B; Fernanda Wedja/turma C, Josefa e Lisiane/Turma D e Ana Paula e Gleuciany/Turma E.

As professoras: Anna Koscina e Oswaldyrene trabalham nesse projeto na parte de produção/organização e a profª. Danielle Navarro, fará a revisão de texto.

É o Núcleo II em Ação!

preparando o resultado das pesquisas para exposição!

Projeto Didático: 08 de março

Belo Jardim:
Nas trilhas da história, as marcas de batom!
O Grupo Mulher Ação e outras tantas mulheres

Objetivo Geral:
Compreender e valorizar o papel desempenhado pelas mulheres ao longo da história, na construção de uma sociedade justa e fraterna.


Objetivos Específicos:

01. Reconhecer a importância de fontes orais para o registro histórico;

02. Reconhecer e valorizar a organização social como caminho que enriquece a qualidade de vida das pessoas;

03. Valorizar o trabalho feminino;

04. Identifcar os meios de apoio para solucionar os problemas que afetam as mulheres;

05. Entender o preconceito como atraso de vida;

06. Entender que a única diferença entre homens e mulheres é a diferença biológica, portanto ela é natural, todo o resto é uma construção cultural.

Desenvolvimento:

O projeto será dividido em três etapas: a primeira, será desenvolvida via aulas expsitivas, seguidas de debates e opinião, exibição de filmes e documentários, norteando @s estdantes para realização de pesquisas sobre o tema na biblioteca pública, jornais, revistas, internet, livros etc. Neste trabalho, se fará um recorte para a história da organização de mulheres em Belo Jardim, neste caso as fontes orais serão a nossa referência. A segunda etapa, será de palestras sobre a temática, no dia 19/03, e, a terceira etapa, será a realização de concurso literário, com a sua culminância em maio de 2010.

A interdisciplinaridade:

Portugês: Produções de vários gêneros textuais; Matemática: contrução de gráficos para leitura de vários temas: Trabalho, profissão, política partidária; Ciências da Natureza; Doênças/Saúde da mulher, violência doméstica e as suas consequências físicas e psiquicas; Ciências Humanas: Linha do Tempo - lutas/conquistas das mulheres no mundo, pesquisas de campo sobre a organização das mulheres na cidade; Inglês: tradução de textos literários (poemas,música...); Qualificação Profissional: As mulheres e o trabalho; Participação Cidadã; Pactos e tratados internacionais que confirmam/afirmam e reconhecem a história de luta das mulheres; Lei Maria da penha.

Mulheres do Projovem Urbano!

Mulher
Ilsa da Luz Barbosa

Você que busca no dia a dia sua
independência, sua liberdade, sua
identidade própria;

Você que luta profissional e
emocionalmente, para ser
valorizada e compreendida;

Você que a cada momento tenta ser a
companheira, a amiga, a "rainha do lar";

Você que batalha incansavelmente por seus
próprios direitos e também por um mundo
mais justo e por uma sociedade sem
violências;

Você que resiste aos sarcasmos daqueles
que a chamam de, pejorativamente, de
feminista liberal e que já ocupa um
espaço na fábrica, na escola, na
empresa e na política;

Você, eu, nós que temos a capacidade de
gerar outro ser, temos também o dever de
gerar alternativas para que a nossa Ação
criadora, realmente ajude outras
mulheres a conquistarem
a liberdade de Ser...

Dia Internacional da Mulher!

As mulheres do Século XVIII eram submetidas à um sistema desumano de trabalho, com jornadas de 12 horas diárias, espancamentos e ameaças sexuais. O Dia Internacional da Mulher, 8 de março, está intimamente ligado aos movimentos feministas que buscavam mais dignidade para as mulheres e sociedades mais justas e igualitárias. É a partir da Revolução Industrial, em 1789, que estas reivindicações tomam maior vulto com a exigência de melhores condições de trabalho, acesso à cultura e igualdade entre os sexos. As operárias desta época eram submetidas à um sistema desumano de trabalho, com jornadas de 12 horas diárias, espancamentos e ameaças sexuais. Dentro deste contexto, 129 tecelãs da fábrica de tecidos Cotton, de Nova Iorque, decidiram paralisar seus trabalhos, reivindicando o direito à jornada de 10 horas. Era 8 de março de 1857, data da primeira greve norte-americana conduzida somente por mulheres. A polícia reprimiu violentamente a manifestação fazendo com que as operárias refugiassem-se dentro da fábrica. Os donos da empresa, junto com os policiais, trancaram-nas no local e atearam fogo, matando carbonizadas todas as tecelãs. Em 1910, durante a II Conferência Internacional de Mulheres, realizada na Dinamarca, foi proposto que o dia 8 de março fosse declarado Dia Internacional da Mulher em homenagem às operárias de Nova Iorque. A partir de então esta data começou a ser comemorada no mundo inteiro como homenagem as mulheres.

Unidade Formativa III

Para nós professores está sendo um grande aprendizado trabalhar num programa como o Projovem Urbano!



A gente lembra da 1ª semana de aula, muita gente, salas lotadas, muitas expectativas. Lembramos bem das primeiras atividades: dinâmicas de grupo, avaliação diagnóstica, produções de texto... "Quem sou eu? - Porque estou no Projovem?" lembram? As respostas nos asssuturam um pouco: "por causa dos 100 reais" isso era coro!


Alguns meses se passaram e nada dos 100 reais e vocês ficaram, tudo foi chegando aos poucos (fardas, material, transporte...) e vocês foram ficando. E o mais importante, foram ficando sem esquecer de reclamar, exercendo de fato a cidadania! Lembram como foi difícil a liberação do transporte? Até ao Governador fizemos reclamação... Hoje o coro é outro: "100 reais é só uma consequência"



Ainda hoje, os problemas são muitos, vocês enfrentam adversidades de todos os tipos: Saem do trabalho direto para escola, trazem consigo os bebês... mas estão aqui! Conscientes de que, um futuro melhor tem início nos bancos da escola. E num piscar de olhos já se foram duas Unidades Formativas, estamos agora, iniciando a terceira, ao exemplo de Cultura e Cidade, iremos a partir de agora, aprofundar o nosso olhar sobre TRABALHO... novas experiências, novos conhecimentos...

Sejam bem-vind@s a essa nova etapa!
JUVENTUDE E TRABALHO

Professores

Adilza Cristina - Ciências Humanas
Anna Koscina - Ciências da Natureza
Laércio Silva - Matemática

No Escurinho do Cinema...

Organizados pedagógicamente pel@s professor@s:
Adilza Cristina - Ciências Humanas
Anna Koscina - Ciências da Natreza
Jaci Santos - Participação Cidadã
Laércio Silva - Matemática

Foram exibidos os filmes: Escritores da Liberdade e Querô, e numa atividade do Sesi - Projeto Cinema na Praça - o trabalho foi com Tapete Vermelho.